Young (1993)
Young, M. F. (1993). Instructional design for situated learning. Technology Research and Development, 41, 43-58.
学習を成立させる要件として、以下の４つが必要だそうです。
1) Generator Set
2) Scaffolding
3) Supports
4) Assessment
これを言いっぱなしにしないで、どうやって検証するかが次に大切だと思う。
だけで、それをちゃんとやっている論文は以外に少ない、というかほとんどない。
ちゃんとした検証をしているものがあるかと思うと、それはとても狭い意味での学習行為だったりする。
複雑な活動を複雑なまま俯瞰するなんてことは、できないのでしょうね。
